El col·legi és el reflex de la societat i, alhora, és un espai privilegiat on tot l’alumnat adquireix uns coneixements i uns hàbits de socialització i de relació amb els altres. Per aquest motiu, com a centre educatiu, els nostres objectius prioritaris són ensenyar i aprendre a viure i conviure i fomentar i liderar la convivència, tant a l’interior del centre educatiu com al seu entorn immediat.

Conviure significa viure plegats i en bona relació. La convivència demana la formació integral de la persona i es fonamenta en els valors de la pluralitat, la participació democràtica, la inclusió social, la igualtat d’oportunitats, el respecte a la diferència, la gestió positiva de conflictes i la cultura de pau. La convivència comporta una consciència de la pròpia identitat que implica l’acceptació de l’altre i un sentit de pertinença i contribució personal a la societat.

El Projecte FEM Convivència -que es nodreix del Caràcter Propi i del Model Pedagògic de les escoles FEM- és l’instrument on es reflecteixen les accions que el col·legi desenvolupa per capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència i la gestió positiva dels conflictes. Les accions que proposem són abordades des de nivells diferents i adreçades a l’aula, al col·legi i a l’entorn, amb el benentès que la permeabilitat entre aquests tres àmbits d’intervenció afavoreix la transferència d’aprenentatges, valors, creences, actituds i hàbits relacionals.

El nostre ferm compromís amb aquest Projecte és crear un entorn que afavoreixi i garanteixi la formació integral del nostre alumnat des del respecte envers un mateix/a i envers l’altre/a; així com educar en i per a la llibertat amb la responsabilitat de contribuir en la transformació d’una societat més justa, pacífica, inclusiva, segura i saludable.